bf88:台州市职业教育创新高地建设工作新闻发布会

  12月13日，台州举行职业教育创新高地建设工作新闻发布会，邀请市教育局党组书记、局长阮聪颖，市教育局二级调研员林鉴兵，台州职业技术学院副校长郭武燕，台州科技职业学院副校长徐森富，请他们为大家介绍有关情况，并回答大家的提问。

  2019年2月13日，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，为全面落实该实施方案，教育部以部省共建的形式，通过国家、省、市三级推动，建设一批国家职业教育改革创新高地。2020年6月，教育部将我市列为国家职业教育创新高地建设城市。

  2021年3月，市委市政府高规格召开职教“窗口”城市建设动员大会，印发《建设职业教育“窗口”城市工作方案》、召开全市职业教育高质量发展现场推进会，将职教创新高地建设列入市党代会、人代会报告内容。

  三年来，创建工作得到省政府领导的批示肯定，国务院发展研究中心来台调研并形成调研报告《市域职业教育高地建设的台州实践研究》，浙江省职业教育发展研究院发布《现代职业教育与民营经济融合发展的台州报告》，中央电视台新闻频道《东方时空》栏目、《光明日报》《中国经济时报》《浙江日报》《中国教育报》等媒体刊登报道相关经验做法。圆满完成教育部提出的“起步成势、一年成式、两年成是、三年成事”目标。主要有以下三个方面做法：

  一是市域一体推进，出台《关于加强职业教育市域统筹工作的意见》，市、县两级党委政府按照“不一样、同等重要”的要求，编制职业教育“窗口”城市建设“一县一策、一校一案”方案，加强统筹协调，落实落细试点责任清单。创新打造台州市“匠才荟”数字职教管理云中心。编制职业教育发展共同体建设行动方案，构建市域职业教育命运共同体，推进学校、专业、教师、学生、产教融合、双创教育等“六大共同体”建设，打造集产、教、研、创一体发展的职教发展新高地。

  二是产教一体推进，出台产教融合“五个一批”工作方案，遴选培育市级产教融合项目248个，研制产教融合谱系图，发布《台州市产教供需年度报告》，印发《关于深入推动职业教育集团实体化运行的实施建议》，成立台州市职业教育与产业研究院、产教融合专家指导委员会，申报国家级产教融合型城市。以地方立法的形式促进产教深层次地融合、校企紧密合作。

  三是温台一体推进，与温州市共同谋划、协同推进高地建设，并建立定期会商、资源共享、信息互通、齐抓共管等工作推进机制。联合开展两地职业院校师生技能竞赛，举办活力温台创新高地建设高峰论坛。跨区域建设温台职业教育发展共同体，联合组建产教联盟、产业学院，实现技术共研、师资共培、人才共育，共同推进职业教育与民营经济融合共赢发展。

  一是多元办学改革，全国地市级层面率先出台《推进职业院校混合所有制办学的实施建议》，探索“政府+企业”、“企业+二级学院”、“企业+学校”等多样办学模式，形成“政府统筹、多元办学、立体育人”的 “台州样本”。

  二是中高企改革，印发《台州市中高职人才一体化培养实施方案》，推进中高企一体化改革，构建“中高企”“中本企”“校校企”等长学制技能人才教育培训模式，形成“校企协同、中高一体、育用贯通”的“台州模式”。

  三是职技融通改革，出台《台州市职技融通改革实施方案》，实施职业院校和技工院校同目标引领、同政策保障、同平台支持、同归口管理、同频率发展等“五同”改革行动，构建“双培养”育人体系，推动职业院校和技工院校学分互认、一体培养，学历教育与技能教育双轨合并。

  一是服务国家战略，职业院校育训结合积极助力扩中提低，成立乡村振兴研究院，校企共建现代农业产教联盟，为乡村振兴蓄势赋能。开展劳动力就业技能培训、新型职业农民培养、高素质农民培育，构建服务全民终身学习的教育体系，拓宽社会人员学历提升通道，完成学历提升、老年学堂、技能培训等省为民办实事项目。

  二是服务区域发展，编制《临港产业带职业教育发展规划》，对接临港产业带新能源、新材料、新医药健康、汽车制造、精密制造“五城”产业，整合与优化高等院校、中职学校、技工院校等空间布局。深化技术攻坚合作，推动企业和职业院校联合组建技术探讨研究平台与技术创新联盟，共同申报科技重点项目和研发计划。形成“育训并重、协同研发、成果共享”的“台州样本”。

  三是服务学生发展，印发《台州市匠苗成长行动计划》，实施匠苗成长行动。全方面推进“匠心浸润、匠技锤炼、匠苗扎根、匠星引领、匠师提升”五大工程，坚持大陈岛“垦荒精神”立心，把立德树人作为根本任务，建立“工匠精神”培育体系。组织并且开展劳模、工匠进校园宣讲活动，促进学生职业技能和职业精神高度融合。

  台州充分的发挥职业教育国家试点倍增效应，聚焦“职教高地、技能台州”，形成职业教育创新发展市域高地十大标志性成果。

  职教发展政策系统集成。制定出台《关于建立职业教育“窗口”城市工作方案》等政策文件20多个，系统构建具有台州特色的职业教育高质量发展政策框架。台州教育历史上首部地方立法《台州市职业教育校企合作促进条例》于9月28日经省人大常委会批准，明年起施行。

  产学城一体发展布局成型。坚持“产教融合、学城共兴”的理念，7所中职学校增挂市级特色化校名，进一步明确办学定位，形成对接台州临港产业带“五城”建设的职业教育错位发展新格局。深化“六业”联动机制，30所职业院校共开设专业339个，全市职业院校专业对接支柱产业率达90%以上。

  院校办学质量提升有力。全市共有省“双高”职业院校建筑设计企业17所（职业院校）、省职业教育信息化标杆学校8所（中职学校），其中1所为全国职业教育信息化标杆校。中职学校办学条件重点监测指标达标率提升幅度全省第一。

  产教融合发展走深走实。打造校企合作共同体70余个，系统布局设置模具加工与装配、汽车技术等职业院校高水平专业群35个。遴选培育市级产教融合项目248个，获省产教融合项目85个，数量居全省前列，台州湾职教集团入选国家级职教集团培育单位。全市1500多家企业与职业院校签订长期合作协议。

  混合办学改革破局成势。创新发展“政府+企业”“企业+二级学院”“中职+高职+企业”等多种跨界合作办学机制，开展32个混合所有制办学项目试点，国内首家混合所有制汽车学院办学经验在教育部全国混合所有制办学研讨会上作典型发言。

  技能人才教育培训提质增效。4所学校被确定为省区域中高职一体化人才培养改革试点单位。近三年职业院校学生比赛获国家级奖项77个、省级奖项168个；在首届世界职业院校技能大赛中荣获铜奖，中职学生创新创业大赛的获奖等次及数量连续十二年居全省前列。

  师资队伍建设成果丰硕。建立30支教育教学创新团队、28支中高职一体化教科研训团队，重点开展专业带头人、校长等6类师资培养。台职院首获国家职业教育教学成果一等奖，台科院两支教师团队在全国职业院校技能大赛教学能力比赛分获一、二等奖，4本教材入选“十四五”职业教育国家规划教材，实现历史性突破。

  服务发展能力持续增强。每年开展各类职业技能培训20万人次以上，组建长三角汽车、模具等19个产教联盟，每年向企业输送技能人才3.3万人。全市职业院校每年接技术服务项目400多项、科技成果转化450项以上，台州职业技术学院在“中国专利转让排行榜”连续三年居全国高职院校前3，成为全省唯一获省知识产权信息公共服务网点的高职院校，2023年高职院校毕业生留台率达50.6%。

  职教提技助推共富发展。在全市21所学校72个专业开展学分、证书互认试点机制，央视东方时空栏目报道台州“职技融通”做法。制定《行业性能级工资集体协商操作标准》，开展能级工资集体协商覆盖企业3913家，惠及职工48.15万人。推进社区教育系统服务农村文化礼堂，覆盖率达97.68%，每年开展社区教育进礼堂活动1万场次以上。

  全民终身教育丰富多彩。台州开放大学成为全省首个完成更名挂牌开放大学的地市级电大，创成全国首家乡村振兴学院、全国首家垃圾分类公众教育学院、全省首个市级社区家庭教育指导中心。打造国家优秀成人继续教育院校3所、国家级终身学习品牌5个、国家级品牌项目45个，入选教育部“智慧助老”项目11个和“能者为师”实践创新项目3个，建成省级现代化社区学校17所。

  下一步，我们将进一步落实二十大精神，全力推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，做好职业教育“扩容、提质、培优”三篇文章，推动职业教育高质量发展，办好人民满意的职业教育。